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v. 10 n. 2 (2018)
v. 10 n. 2 (2018)
DOI:
https://doi.org/10.5016/camine.v10i2
Publicado:
2019-05-10
Artigos Originais
ESTUDOS SOBRE JUVENTUDES: IMPLICADORES TEÓRICOS E METODOLÓGICOS SOBRE CULTURAS JUVENIS E ENSINO MÉDIO
Márcia Cristina Rodrigues da Silva Coffani, Cleomar Ferreira Gomes
3-28
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ABSTRACT AUDIO
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES E POSSIBILIDADES
Rosimeire Aparecida Soares Borges, Leidiane de Oliveira Maximiano, Bárbara Marianne Maduro, Daniela Coutinho Pereira Alves de Azevedo, Dimas Dias de Araújo
29-45
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CURSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES SOBRE SURDEZ EM UMA DIRETORIA DE ENSINO DO INTERIOR PAULISTA
Aline Crociari, Luci Pastor Manzoli
46-63
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O PAPEL DO CONSELHO MUNICIPAL NOS PROCESSOS DE ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE UM PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Ernandes Soares Araujo Soares Araujo, Samuel Costa Filho
64-84
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LEGISLAÇÕES E POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO SUPERIOR E A HISTORIOGRAFIA: UM ESTUDO COMPARADO INTERNACIONAL
Júnio Hora, Edson Pantaleão
85-104
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A PRÁTICA DOCENTE E A SUA RELAÇÃO COM O SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR
Maridalva Oliveira Amorim Bertacini, Marcelo Velloso Heeren, ELIANI Cristina Moreira da Silva, MARTA LEANDRO DA SILVA
105-115
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METODOLOGIA EM EAD: ESTILOS DE USO DO ESPAÇO VIRTUAL COMO PERSPETIVA PEDAGÓGICA PARA O DESIGN
Daniela Melaré Vieira Barros
116-141
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ABSTRACT AUDIO
O PROCESSO SOCIOEDUCACIONAL DE ENSINO POR MEIO DOS PILARES EDUCACIONAIS
Diego Henrique dos Santos Pinto, Kelly Cristina da Silva Cruz, Renata Andrea Fernandes Fantacini, Karina de Melo Conte
142-155
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Artigos de Atualização e Divulgação
QUAIS FATORES EMBASAM AS PRÁTICAS DOCENTES: CRENÇAS, CONHECIMENTOS, REPRESENTAÇÕES OU SABERES? A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE IDEIA DOCENTE SOBRE EDUCAÇÃO
Maria Socorro Gonçalves Torquato
179-201
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TOCANDO A VIDA: UM PROJETO DE FORMAÇÃO MUSICAL
Cristina Emboaba Emboaba de Camargo
156-178
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Resenhas
GESTÃO EDUCACIONAL EM PERNAMBUCO E OS IMPACTOS NA ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA
Luiz Alberto Ribeiro Rodrigues
202-224
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POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO: A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A EDUCAÇÃO RURAL NO BRASIL
Maria do Carmo Maracajá Alves, Jose Eduardo Melo Barros, Josefa Edileide Santos Ramos, Marcelo da Costa Borba, Alessandra Carla Ceolin
225-255
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