EDITORIAL

Mestre em História na Área de História Colonial da América Latina e Brasil pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1987) e Doutorado em Artes pela ECA/USP/ São Paulo (1994). É Livre -Docente em Prática de Ensino de História pela FCHS/UNESP/Franca. Atualmente é professor de Prática de Ensino de História do Curso de História da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Franca.É também docente e orientadora no programa de Pós- Graduação em Serviço Social da mesma Faculdade. É lider do grupo de pesquisa : "Políticas públicas e democratização do ensino no Brasil: a implementação das propostas educacionais:mudanças e permanências e editora -chefe da Revista Eletrônica - Camine: caminhos da educação-. Tem experiência e pesquisa na área de Educação, com ênfase em Ensino de História e Políticas Públicas para a Educação.Atua principalmente nos seguintes temas: educação - crise e mudança;ensino de história- fontes e linguagens;Propostas Curriculares e Parâmetros Curriculares Nacionais ,implementação das Políticas Educacionais brasileiras , fundamentos da educação e a interface da educação e do Serviço Social.