A EDUCAÇÃO E A DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO: uma análise a partir da proposta dos temas transversais para o ensino fundamental na perspectiva dos educadores

Autores

  • Marco Antonio Diniz Bastianini
  • Eliana Bolorino Canteiro Martins

Resumo

Este artigo resulta-se de uma pesquisa que culminou em uma dissertação de mestrado apresentada ao programa de Pós Graduação em Serviço Social pela Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Franca no ano de 2017, e teve como objetivo analisar por meio de pesquisa de campo na perspectiva do materialismo histórico dialético com abordagem quanti-qualitativas e os educadores realizam a reflexão sobre o tema diversidade sexual e de gênero em suas práticas e quais são os limites e as possibilidades da inserção deste debate no processo educativo tendo como referência os Temas Transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais de 1998.

Biografia do Autor

Marco Antonio Diniz Bastianini

Assistente Social da Universidade Federal do Triângulo Mineiro, membro do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Serviço Social na área da Educação (GEPESSE) e mestrando do Programa de Pós Graduação em Serviço Social da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Franca.

Eliana Bolorino Canteiro Martins

Docente do Programa de Pós Graduação em Serviço Social da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Franca. Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Serviço Social na área da Educação (GEPESSE)

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Publicado

2023-10-03

Edição

v. 27 n. 2 (2018)

Seção

Artigos

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