SER MÃE É UMA CONCEPÇÃO DIVINA?

REPRESENTAÇÕES DE DEVERES MATERNALISTAS COM A EDUCAÇÃO FÍSICA NAS REVISTAS “JORNAL DAS MOÇAS” E “O CRUZEIRO” (DÉCADAS DE 1930 A 1950)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18223/hiscult.v11i1.3589

Resumen

Este artículo buscó identificar las representaciones de los deberes maternalistas en las revistas femeninas Jornal das Moças y O Cruzeiro en el período de 1930 a 1950. La metodología consistió en una búsqueda de esas representaciones a través del paradigma evidencial y el análisis documental de los reportajes. El análisis reveló que las principales representaciones de los deberes fueron: esposa y educadora del cuerpo. Además, se identificó que los periódicos periodísticos reforzaron el papel de las madres como extensión del espacio escolar para la educación del cuerpo de sus hijos, a partir de preceptos de la disciplina de la educación física. “Ser madre” era considerado una concepción divina y un deber social con el fin de formar buenos ciudadanos para la patria.

Palabras llave: Madres, Representación, Revista de Mujeres, Jornal das Moças, O Cruzeiro.

Biografía del autor/a

Carolina Fernandes da Silva, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Carolina Fernandes da Silva, Pós-doutorado em Ciências do Movimento Humano, no PPGCMH da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Filiada à Universidade Federal de Santa Catarina como professora e Líder do Sôma - Núcleo de Estudos em Cultura, Corpo e Movimento do Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina CDS/UFSC, Florianópolis, SC, Brasil. Endereço: UFSC - Câmpus Trindade, Av. César Seara - Carvoeira, Florianópolis - SC. Telefone: 47 3721-3868.

Liziane Nathália Vicenzi, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Graduada em Jornalismo pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapec´ó), é Mestre em Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e doutoranda em Educação também pela UFSC, no Programa de Pós-graduação em Educação da UFSC (PPGE-UFSC). É integrante do núcleo de estudos Sôma - Núcleo de Estudos em Cultura, Corpo e Movimento. Bolsista CAPES. 

Bruna Letícia de Borba, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Licenciada em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina, mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF) da Universidade Federal de Santa Catarina e ao núcleo de estudos Sôma - Núcleo de Estudos em Cultura, Corpo e Movimento do Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina CDS/UFSC, Florianópolis, SC, Brasil.

Capa da edição de julho da Revista História e Cultura sobre História, Arquivos e Mulheres

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Publicado

2022-08-03

Número

Vol. 11 Núm. 1 (2022): HISTÓRIA, ARQUIVOS E MULHERES: PERSPECTIVAS INTERDISCIPLINARES

Sección

ARTIGOS - DOSSIÊ

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