O ENSINO DO TRABALHO PROFISSIONAL NA PERSPECTIVA DA COMPLEXIDADE E DA CONTEMPORANEIDADE: UMA ONTOLOGIA DO OLHAR

Autores/as

  • Sarita AMARO Faculdade de História, Direito e Serviço Social

Resumen

A experiência de pouco mais de dez anos atuando em várias frentes – gestão, ensino, pesquisa e extensão, graduação, pós-graduação e produção científica – no Serviço Social, provocou o interesse em compartilhar algumas reflexões, voltadas a tensionar e ampliar o olhar e fazer pedagógico. O pensamento complexo de Edgar Morin e as bases da educação emancipatória, são nossa bússola.

 

PALAVRAS-CHAVE: Serviço Social; ensino; complexidade.

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Publicado

2010-02-09

Cómo citar

AMARO, S. (2010). O ENSINO DO TRABALHO PROFISSIONAL NA PERSPECTIVA DA COMPLEXIDADE E DA CONTEMPORANEIDADE: UMA ONTOLOGIA DO OLHAR. Servicio Social &Amp; Realidad, 16(1), 246–265. Recuperado a partir de https://periodicos.franca.unesp.br/index.php/SSR/article/view/100

Número

v. 16, n. 1, 2007.

Sección

Artigo Original

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